sk.haerentanimo.net
Nové recepty

Prechod dieťaťa na stravovanie samé

Prechod dieťaťa na stravovanie samé


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.


Je to štádium, ktoré si mnoho rodičov dobre pamätá - prechod svojho syna alebo dcéry z fľaše na pevné jedlo. Odmietnuté lyžice pyré z mrkvy a jabĺk, ktoré by kvapkali po brade. Kúsky obilnín, ktoré by sa dostali do úst, ale potom akosi mimo vysoký stoličku. A, samozrejme, ovsené vločky na raňajky, ktoré vždy vyzerali, že skončia vo vlasoch, v košeli a po celom tele - len nikdy v ústach.

Teraz, keď ich prinútite jesť pevné jedlo, je načase prinútiť ich, aby sa začali kŕmiť sami. Ale kde začať? Šli sme rovno za Catherine McCordovou, matkou dvoch malých detí (ktoré sa teraz obaja živia samy) a autorkou blogu vhodného pre deti Weelicious, o radu.

Kedy začať

Podľa McCorda je každé dieťa iné. "Mojmu synovi chvíľu trvalo, kým sa v tom zorientoval a moja dcéra bola dieťa, ktoré sa chcelo živiť od prvého dňa." Ide o to, aké je dieťa zvedavé - potom pohodlné - lyžičkou.

Môžete dať svojmu dieťaťu lyžicu, hneď ako začne jesť pevné jedlo (McCord rád používa lyžičky bez BPA, ktoré sú mäkké na malé ústa (môžu z nich zúbkovať), často si vyberá lyžice, ktoré sú vyrobené z dreva, bambusu alebo dokonca striebro). "Začnite kŕmiť tým, že ponúknete svojmu dieťaťu lyžicu a ukážete mu svoje," radí McCord. Posilní ich to a poskytne im nezávislosť, ktorú niektorí chcú. A ak ich to nezaujíma, je to v poriadku - len ešte nie sú pripravení. Ak by sa radšej držali lyžice a hrali s ňou ako s hračkou, je to v poriadku. Nakoniec, „prax robí majstra,“ hovorí McCord, „je to veľká časť krivky učenia sa“. (Foto s láskavým dovolením Oneida.com)

Úvodg tvidlička (a nôž)

Nezavádzajte vidličku, kým vaše dieťa nebude jesť malé kúsky drobného jedla, ako je melón, nakrájané kura alebo párky v rožku alebo dokonca makaróny. Ukážte im, ako sa to používa na príklade, a potom ich nechajte, aby urobili to isté. McCord dodáva: „Prenasledovať jedlo na tanieri a naučiť sa ho rozdávať, je pre deti veľa zábavy.“

McCord odporúča pred zavedením noža počkať, kým bude mať vaše dieťa okolo štyroch rokov. Vášmu dieťaťu bude nejaký čas trvať, kým sa naučí, ako ho držať a koľko sily je potrebné na to, aby ste preťali kura a verzus palacinky. A aj napriek tomu väčšina detí stále požiada o pomoc mamu a otca, dodáva McCord, „a je to asi najlepšie.“


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou činnosťou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v štádiu novorodenca, dojčaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinovými alergiami a/alebo oneskoreným vývojom môžu mať problémy s prechodom z prsníka/fľaše a prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsobom.

Orálne motorické rozdiely, ako je nízky svalový tonus v tvári (otvorené ústa v pokoji alebo nadmerné slintanie) alebo orálne averzie (napríklad dávenie/vracanie na hrudkovitých detských jedlách alebo iných textúrach), môžu oddialiť rozvoj kŕmnych schopností a viesť k mnohým negatívnym správanie pri jedle.

Návrhy na podporu vývoja alebo orálnych motorických/senzorických schopností vášho dieťaťa pri kŕmení, ktoré začínajú už teraz:

  • Začnite s „čistením zubov“ už od 4 mesiacov. Vlhkou detskou žinku, kefkou na prst alebo prstom vmasírujte všetky povrchy úst dieťaťa (ďasná, líca, ústa, jazyk) pevnými, rytmickými ťahmi. Spievajte alebo sa rozprávajte so svojim dieťaťom, kým dokončíte túto rutinu najmenej raz denne. To poskytne vášmu dieťaťu pozitívny orálny vstup a zlepší toleranciu dotyku vo vnútri úst.
  • Podporujte vytekanie bezpečných hračiek vyrobených z rôznych textúr: plast, drevo, tkanina atď. Táto orálna hra pomáha pripraviť dieťa na rôzne textúry, s ktorými sa stretne po zavedení tuhej stravy, a je to prirodzený proces, ktorý pohybuje dáviacim reflexom. viac dozadu na jazyku, čo umožňuje rozvoj zrelších kŕmnych schopností.
  • Očakávajte, že pri prvom predstavení budete mať grganie alebo problémy so zvládaním pevných potravín. To je veľmi časté a najčastejšie je to senzorická reakcia, a nie znak udusenia. Povzbudzujte dieťa, aby skúšalo jedlo, ale v žiadnom prípade nedávajte do jedla násilím.
  • Nechajte svoje dieťa dotýkať sa a hrať sa s jeho jedlom, či už ide o pyré alebo stolové jedlá. Mnoho rodičov v dnešnej dobe dáva prednosť tomu, aby boli ich deti žiarivo čisté, dokonca aj počas jedla, čo však môže mať vplyv na toleranciu dieťaťa voči senzorickým vstupom/textúram jedla a spôsobiť v budúcnosti ďalšie problémy. Nechajte svoje dieťa dostať do rúk a tváre rozcuchané!
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby používalo pery na odstraňovanie jedla z lyžice, a nie na zoškrabávanie o horné ďasná. Umiestnite misku lyžice na jazyk (nie príliš dozadu, pretože to spôsobí dávenie) a nechajte dieťa, aby si jedlo samo aktívne vyberalo.
  • Ak vaše dieťa naďalej bojuje s uchovávaním pyré v ústach, pokúste sa umiestniť jedlo bočne, do líc ​​alebo na bočné ďasná, aby ste podporili väčší pohyb jazyka zo strany na stranu, nie spredu dozadu (v vzor ťahu jazyka). To môže tiež pomôcť, keď zavediete rozpustné tuhé látky, ako napríklad Gerber Puffs, umiestnite jedlo do tváre dieťaťa, aby mu pomohlo zvládnuť žuvacie jedlo. Dávajte pozor, aby vaše dieťa jedlo jedlo a nie iba cmúľalo. Modelovať vhodné pohyby úst a povzbudiť dieťa, aby „žuvalo, žuvalo, žuvalo!“
  • Zaveďte prax pitia otvoreného pohára už od 4 mesiacov. Ponúkame dúšky materského mlieka/zmesi z malého otvoreného pohára, ktoré pomôžu podporiť rozvoj koordinácie ústnej motoriky pri pití. Keď dieťa starne, ponúknite mu vodu alebo mlieko v otvorenom pohári, šálke so zapusteným viečkom alebo slamenom poháriku.

Ak má vaše dieťa problémy, porozprávajte sa so svojim pediatrom a zvážte vyšetrenie kŕmenia.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, patológ rečového jazyka vo vývojových službách krok za krokom v Rochesteri, NY.

Na klinike kŕmenia krok za krokom poskytne patológ rečového jazyka so skúsenosťami v oblasti kŕmenia vášmu dieťaťu počiatočné hodnotenie a v prípade potreby následné konzultácie. Váš terapeut vám poskytne návrhy na okamžité použitie doma a bude spolupracovať s vašim pediatrom a všetkými ďalšími zapojenými špecialistami na vytvorení vhodného terapeutického programu. Pracovný terapeut a odborník na výživu dopĺňa náš tím, aby zaistil, že plne uspokojíme potreby kŕmenia vášho dieťaťa. Našim cieľom je vytvoriť šťastnejšie večere doma, pre vaše dieťa a pre vás! Zavolajte im ešte dnes, ak máte záujem dohodnúť si úvodný termín.


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou aktivitou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v štádiu novorodenca, dojčaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinové alergie a/alebo vývojové oneskorenia môžu mať problém s prechodom z prsníka/fľaše a s prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsobom.

Orálne motorické rozdiely, ako je nízky svalový tonus v tvári (otvorené ústa v pokoji alebo nadmerné slintanie) alebo orálne averzie (napríklad dávenie/vracanie na hrudkovitých detských jedlách alebo iných textúrach), môžu oddialiť rozvoj kŕmnych schopností a viesť k mnohým negatívnym správanie pri jedle.

Návrhy na podporu vývoja alebo orálnych motorických/senzorických schopností vášho dieťaťa pri kŕmení, ktoré začínajú už teraz:

  • Začnite s „čistením zubov“ už od 4 mesiacov. Vlhkou detskou žinkou, kefkou na prst alebo prstom vmasírujte všetky povrchy úst dieťaťa (ďasná, líca, ústa, jazyk) pevnými, rytmickými ťahmi. Spievajte alebo sa rozprávajte so svojim dieťaťom, kým dokončíte túto rutinu najmenej raz denne. To poskytne vášmu dieťaťu pozitívny orálny vstup a zlepší toleranciu dotyku vo vnútri úst.
  • Podporujte skákanie bezpečných hračiek vyrobených z rôznych textúr: plast, drevo, tkanina atď. Táto orálna hra pomáha pripraviť dieťa na rôzne textúry, s ktorými sa stretne po zavedení tuhých potravín, a je to prirodzený proces, ktorý pohybuje dáviacim reflexom viac dozadu na jazyku, čo umožňuje rozvoj zrelších kŕmnych schopností.
  • Očakávajte, že pri prvom predstavení budete mať grganie alebo problémy so zvládaním pevných potravín. To je veľmi časté a najčastejšie je to senzorická reakcia, a nie znak udusenia. Povzbudzujte dieťa, aby skúšalo jedlo, ale v žiadnom prípade nedávajte do jedla násilím.
  • Nechajte svoje dieťa dotýkať sa a hrať sa s jeho jedlom, či už ide o pyré alebo stolové jedlá. Mnoho rodičov v dnešnej dobe dáva prednosť tomu, aby boli ich deti žiarivo čisté, dokonca aj počas jedla, čo však môže mať vplyv na toleranciu dieťaťa voči zmyslovým vstupom/textúram jedla a spôsobiť v budúcnosti ďalšie problémy. Nechajte svoje dieťa dostať do rúk a tváre rozcuchané!
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby používalo pery na odstraňovanie jedla z lyžice, a nie na zoškrabávanie o horné ďasná. Umiestnite misku lyžice na jazyk (nie príliš dozadu, pretože to spôsobí dávenie) a nechajte dieťa, aby si jedlo samo aktívne vyberalo.
  • Ak vaše dieťa naďalej bojuje s uchovávaním pyré v ústach, pokúste sa umiestniť jedlo bočne, do líc ​​alebo na bočné ďasná, aby ste podporili väčší pohyb jazyka zo strany na stranu, nie spredu dozadu (v vzor ťahu jazyka). To môže tiež pomôcť, keď zavediete rozpustné tuhé látky, ako napríklad Gerber Puffs, umiestnite jedlo do tváre dieťaťa, aby mu pomohlo zvládnuť žuvacie jedlo. Dávajte pozor, aby vaše dieťa jedlo jedlo a nie iba cmúľalo. Modelovať vhodné pohyby úst a povzbudiť dieťa, aby „žuvalo, žuvalo, žuvalo!“
  • Zaveďte prax pitia otvoreného pohára už od 4 mesiacov. Ponúkame dúšky materského mlieka/zmesi z malého otvoreného pohára, ktoré pomôžu podporiť rozvoj koordinácie ústnej motoriky pri pití. Keď dieťa starne, ponúknite mu vodu alebo mlieko v otvorenom pohári, šálke so zapusteným viečkom alebo slamenom poháriku.

Ak má vaše dieťa problémy, porozprávajte sa so svojim pediatrom a zvážte vyšetrenie kŕmenia.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, patológ rečového jazyka vo vývojových službách krok za krokom v Rochesteri, NY.

Na klinike kŕmenia krok za krokom poskytne patológ rečového jazyka so skúsenosťami v oblasti kŕmenia vášmu dieťaťu počiatočné hodnotenie a v prípade potreby následné konzultácie. Váš terapeut vám poskytne návrhy na okamžité použitie doma a bude spolupracovať s vašim pediatrom a všetkými ďalšími zapojenými špecialistami na vytvorení vhodného terapeutického programu. Pracovný terapeut a odborník na výživu dopĺňa náš tím, aby zaistil, že plne uspokojíme potreby kŕmenia vášho dieťaťa. Našim cieľom je vytvoriť šťastnejšie večere doma, pre vaše dieťa a pre vás! Zavolajte im ešte dnes, ak máte záujem dohodnúť si úvodný termín.


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou činnosťou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v štádiu novorodenca, dojčaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinovými alergiami a/alebo oneskoreným vývojom môžu mať problém s prechodom z prsníka/fľaše a prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsobom.

Orálne motorické rozdiely, ako je nízky svalový tonus v tvári (otvorené ústa v pokoji alebo nadmerné slintanie) alebo orálne averzie (napríklad dávenie/vracanie na hrudkovitých detských jedlách alebo iných textúrach), môžu oddialiť rozvoj kŕmnych schopností a viesť k mnohým negatívnym správanie pri jedle.

Návrhy na podporu vývoja alebo orálnych motorických/senzorických schopností vášho dieťaťa pri kŕmení, ktoré začínajú už teraz:

  • Začnite s „čistením zubov“ už od 4 mesiacov. Vlhkou detskou žinkou, kefkou na prst alebo prstom vmasírujte všetky povrchy úst dieťaťa (ďasná, líca, ústa, jazyk) pevnými, rytmickými ťahmi. Spievajte alebo sa rozprávajte so svojim dieťaťom, kým dokončíte túto rutinu najmenej raz denne. To poskytne vášmu dieťaťu pozitívny orálny vstup a zlepší toleranciu dotyku vo vnútri úst.
  • Podporujte vytekanie bezpečných hračiek vyrobených z rôznych textúr: plast, drevo, tkanina atď. Táto orálna hra pomáha pripraviť dieťa na rôzne textúry, s ktorými sa stretne po zavedení tuhej stravy, a je to prirodzený proces, ktorý pohybuje dáviacim reflexom. viac dozadu na jazyku, čo umožňuje rozvoj zrelších kŕmnych schopností.
  • Pri prvom predstavení počítajte s dávením alebo ťažkosťami so zvládaním pevných potravín. To je veľmi časté a najčastejšie je to senzorická reakcia, a nie znak udusenia. Povzbudzujte svoje dieťa, aby stále skúšalo jedlo, ale v žiadnom prípade nenútte kŕmiť.
  • Nechajte svoje dieťa dotýkať sa a hrať sa s jeho jedlom, či už ide o pyré alebo stolové jedlá. Mnoho rodičov v dnešnej dobe dáva prednosť tomu, aby boli ich deti žiarivo čisté, dokonca aj počas jedla, čo však môže mať vplyv na toleranciu dieťaťa voči zmyslovým vstupom/textúram jedla a spôsobiť v budúcnosti ďalšie problémy. Nechajte svoje dieťa dostať do rúk a tváre rozcuchané!
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby používalo pery na odstraňovanie jedla z lyžice, a nie na škrabanie o horné ďasná. Umiestnite misku lyžice na jazyk (nie príliš dozadu, pretože to spôsobí dávenie) a nechajte dieťa, aby si jedlo samo aktívne vyberalo.
  • Ak vaše dieťa naďalej bojuje s uchovávaním pyré v ústach, pokúste sa umiestniť jedlo bočne, do líc ​​alebo na bočné ďasná, aby ste podporili väčší pohyb jazyka zo strany na stranu, nie spredu dozadu (v vzor ťahu jazyka). To môže tiež pomôcť, keď zavediete rozpustné tuhé látky, ako napríklad Gerber Puffs, umiestnite jedlo do tváre dieťaťa, aby mu pomohlo zvládnuť žuvacie jedlo. Dávajte pozor, aby vaše dieťa jedlo jedlo a nie iba cmúľalo. Modelovať vhodné pohyby úst a povzbudiť dieťa, aby „žuvalo, žuvalo, žuvalo!“
  • Zaveďte prax pitia otvoreného pohára už od 4 mesiacov. Ponúkame dúšky materského mlieka/zmesi z malého otvoreného pohára, ktoré pomôžu podporiť rozvoj koordinácie ústnej motoriky pri pití. Keď dieťa starne, ponúknite mu vodu alebo mlieko v otvorenom pohári, šálke so zapusteným viečkom alebo slamenom poháriku.

Ak má vaše dieťa problémy, porozprávajte sa so svojim pediatrom a zvážte vyšetrenie kŕmenia.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, patológ rečového jazyka vo vývojových službách krok za krokom v Rochesteri, NY.

Na klinike kŕmenia krok za krokom poskytne patológ rečového jazyka so skúsenosťami v oblasti kŕmenia vášmu dieťaťu počiatočné hodnotenie a v prípade potreby následné konzultácie. Váš terapeut vám poskytne návrhy na okamžité použitie doma a bude spolupracovať s vašim pediatrom a všetkými ďalšími zapojenými špecialistami na vytvorení vhodného terapeutického programu. Pracovný terapeut a odborník na výživu dopĺňa náš tím, aby zaistil, že plne uspokojíme potreby kŕmenia vášho dieťaťa. Našim cieľom je vytvoriť šťastnejšie večere doma, pre vaše dieťa a pre vás! Zavolajte im ešte dnes, ak máte záujem dohodnúť si počiatočný termín.


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou činnosťou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v štádiu novorodenca, dojčaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinovými alergiami a/alebo oneskoreným vývojom môžu mať problémy s prechodom z prsníka/fľaše a prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsob.

Orálne motorické rozdiely, ako je nízky svalový tonus v tvári (otvorené ústa v pokoji alebo nadmerné slintanie) alebo orálne averzie (napríklad dávenie/vracanie na hrudkovitých detských jedlách alebo iných textúrach), môžu oddialiť rozvoj kŕmnych schopností a viesť k mnohým negatívnym správanie pri jedle.

Návrhy na podporu rozvoja alebo orálnych motorických/senzorických schopností vášho dieťaťa pri kŕmení, ktoré začínajú už teraz:

  • Začnite s „čistením zubov“ už od 4 mesiacov. Vlhkou detskou žinku, kefkou na prst alebo prstom vmasírujte všetky povrchy úst dieťaťa (ďasná, líca, ústa, jazyk) pevnými, rytmickými ťahmi. Spievajte alebo sa rozprávajte so svojim dieťaťom, kým dokončíte túto rutinu najmenej raz denne. To poskytne vášmu dieťaťu pozitívny orálny vstup a zlepší toleranciu dotyku vo vnútri úst.
  • Podporujte vytekanie bezpečných hračiek vyrobených z rôznych textúr: plast, drevo, tkanina atď. Táto orálna hra pomáha pripraviť dieťa na rôzne textúry, s ktorými sa stretne po zavedení tuhej stravy, a je to prirodzený proces, ktorý pohybuje dáviacim reflexom. viac dozadu na jazyku, čo umožňuje rozvoj zrelších kŕmnych schopností.
  • Pri prvom predstavení počítajte s dávením alebo ťažkosťami so zvládaním pevných potravín. Toto je veľmi časté a najčastejšie ide o senzorickú reakciu, a nie o udusenie. Povzbudzujte svoje dieťa, aby stále skúšalo jedlo, ale v žiadnom prípade nenútte kŕmiť.
  • Nechajte svoje dieťa dotýkať sa a hrať sa s jeho jedlom, či už ide o pyré alebo stolové jedlá. Mnoho rodičov v dnešnej dobe dáva prednosť tomu, aby boli ich deti žiarivo čisté, dokonca aj počas jedla, čo však môže mať vplyv na toleranciu dieťaťa voči zmyslovým vstupom/textúram jedla a spôsobiť v budúcnosti ďalšie problémy. Nechajte svoje dieťa dostať do rúk a tváre rozcuchané!
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby používalo pery na odstraňovanie jedla z lyžice, a nie na zoškrabávanie o horné ďasná. Umiestnite misku lyžice na jazyk (nie príliš dozadu, pretože to spôsobí dávenie) a nechajte dieťa, aby si jedlo samo aktívne vyberalo.
  • Ak vaše dieťa naďalej bojuje s držaním pyré v ústach, pokúste sa umiestniť jedlo bočne, do líc ​​alebo na bočné ďasná, aby ste podporili väčší pohyb jazyka zo strany na stranu, nie spredu dozadu (v vzor ťahu jazyka). To môže tiež pomôcť, keď zavediete rozpustné tuhé látky, ako napríklad Gerber Puffs, umiestnite jedlo do tváre dieťaťa, aby mu pomohlo zvládnuť žuvacie jedlo. Dávajte pozor, aby vaše dieťa jedlo jedlo a nie iba cmúľalo. Modelovať vhodné pohyby úst a povzbudiť dieťa, aby „žuvalo, žuvalo, žuvalo!“
  • Zaveďte prax pitia otvoreného pohára už od 4 mesiacov. Ponúkame dúšky materského mlieka/zmesi z malého otvoreného pohára, ktoré pomôžu podporiť rozvoj koordinácie ústnej motoriky pri pití. Keď dieťa starne, ponúknite mu vodu alebo mlieko v otvorenom pohári, šálke so zapusteným viečkom alebo slamenom poháriku.

Ak má vaše dieťa problémy, porozprávajte sa so svojim pediatrom a zvážte vyšetrenie kŕmenia.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, patológ rečového jazyka vo vývojových službách krok za krokom v Rochesteri, NY.

Na klinike kŕmenia krok za krokom poskytne patológ rečového jazyka so skúsenosťami v oblasti kŕmenia vášmu dieťaťu počiatočné hodnotenie a v prípade potreby následné konzultácie. Váš terapeut vám poskytne návrhy na okamžité použitie doma a bude spolupracovať s vašim pediatrom a všetkými ďalšími zapojenými špecialistami na vytvorení vhodného terapeutického programu. Pracovný terapeut a odborník na výživu dopĺňa náš tím, aby zaistil, že plne uspokojíme potreby kŕmenia vášho dieťaťa. Našim cieľom je vytvoriť šťastnejšie večere doma, pre vaše dieťa a pre vás! Zavolajte im ešte dnes, ak máte záujem dohodnúť si úvodný termín.


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou činnosťou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v období novorodenca, dieťaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinovými alergiami a/alebo oneskoreným vývojom môžu mať problémy s prechodom z prsníka/fľaše a prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsob.

Orálne motorické rozdiely, ako je nízky svalový tonus v tvári (otvorené ústa v pokoji alebo nadmerné slintanie) alebo orálne averzie (napríklad dávenie/vracanie na hrudkovitých detských jedlách alebo iných textúrach), môžu oddialiť rozvoj kŕmnych schopností a viesť k mnohým negatívnym správanie pri jedle.

Návrhy na podporu rozvoja alebo orálnych motorických/senzorických schopností vášho dieťaťa pri kŕmení, ktoré začínajú už teraz:

  • Začnite s „čistením zubov“ už od 4 mesiacov. Vlhkou detskou žinkou, kefkou na prst alebo prstom vmasírujte všetky povrchy úst dieťaťa (ďasná, líca, ústa, jazyk) pevnými, rytmickými ťahmi. Spievajte alebo sa rozprávajte so svojim dieťaťom, kým dokončíte túto rutinu najmenej raz denne. To poskytne vášmu dieťaťu pozitívny orálny vstup a zlepší toleranciu dotyku vo vnútri úst.
  • Podporujte skákanie bezpečných hračiek vyrobených z rôznych textúr: plast, drevo, tkanina atď. Táto orálna hra pomáha pripraviť dieťa na rôzne textúry, s ktorými sa stretne po zavedení tuhých potravín, a je to prirodzený proces, ktorý pohybuje dáviacim reflexom viac dozadu na jazyku, čo umožňuje rozvoj zrelších kŕmnych schopností.
  • Pri prvom predstavení počítajte s dávením alebo ťažkosťami so zvládaním pevných potravín. Toto je veľmi časté a najčastejšie ide o senzorickú reakciu, a nie o udusenie. Povzbudzujte svoje dieťa, aby stále skúšalo jedlo, ale v žiadnom prípade nenútte kŕmiť.
  • Nechajte svoje dieťa dotýkať sa a hrať sa s jeho jedlom, či už ide o pyré alebo stolové jedlá. Mnoho rodičov v dnešnej dobe dáva prednosť tomu, aby boli ich deti žiarivo čisté, dokonca aj počas jedla, čo však môže mať vplyv na toleranciu dieťaťa voči zmyslovým vstupom/textúram jedla a spôsobiť v budúcnosti ďalšie problémy. Nechajte svoje dieťa dostať do rúk a tváre rozcuchané!
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby používalo pery na odstraňovanie jedla z lyžice, a nie na zoškrabávanie o horné ďasná. Umiestnite misku lyžice na jazyk (nie príliš dozadu, pretože to spôsobí dávenie) a nechajte dieťa, aby si jedlo samo aktívne vyberalo.
  • Ak vaše dieťa naďalej bojuje s uchovávaním pyré v ústach, pokúste sa umiestniť jedlo bočne, do líc ​​alebo na bočné ďasná, aby ste podporili väčší pohyb jazyka zo strany na stranu, nie spredu dozadu (v vzor ťahu jazyka). To môže tiež pomôcť, keď zavediete rozpustné tuhé látky, ako napríklad Gerber Puffs, umiestnite jedlo do tváre dieťaťa, aby mu pomohlo zvládnuť žuvacie jedlo. Dávajte pozor, aby vaše dieťa jedlo jedlo a nie iba cmúľalo. Modelovať vhodné pohyby úst a povzbudiť dieťa, aby „žuvalo, žuvalo, žuvalo!“
  • Zaveďte prax pitia otvoreného pohára už od 4 mesiacov. Ponúkame dúšky materského mlieka/zmesi z malého otvoreného pohára, ktoré pomôžu podporiť rozvoj koordinácie ústnej motoriky pri pití. Keď dieťa starne, ponúknite mu vodu alebo mlieko v otvorenom pohári, šálke so zapusteným viečkom alebo slamenom poháriku.

Ak má vaše dieťa problémy, porozprávajte sa so svojim pediatrom a zvážte vyšetrenie kŕmenia.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, patológ rečového jazyka vo vývojových službách krok za krokom v Rochesteri, NY.

Na klinike kŕmenia krok za krokom poskytne patológ rečového jazyka so skúsenosťami v oblasti kŕmenia vášmu dieťaťu počiatočné hodnotenie a v prípade potreby následné konzultácie. Váš terapeut vám poskytne návrhy na okamžité použitie doma a bude spolupracovať s vašim pediatrom a všetkými ďalšími zapojenými špecialistami na vytvorení vhodného terapeutického programu. Pracovný terapeut a odborník na výživu dopĺňa náš tím, aby zaistil, že plne uspokojíme potreby kŕmenia vášho dieťaťa. Našim cieľom je vytvoriť šťastnejšie večere doma, pre vaše dieťa a pre vás! Zavolajte im ešte dnes, ak máte záujem dohodnúť si počiatočný termín.


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou činnosťou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v štádiu novorodenca, dojčaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinovými alergiami a/alebo oneskoreným vývojom môžu mať problémy s prechodom z prsníka/fľaše a prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsobom.

Orálne motorické rozdiely, ako je nízky svalový tonus v tvári (otvorené ústa v pokoji alebo nadmerné slintanie) alebo orálne averzie (napríklad dávenie/vracanie na hrudkovitých detských jedlách alebo iných textúrach), môžu oddialiť rozvoj kŕmnych schopností a viesť k mnohým negatívnym správanie pri jedle.

Návrhy na podporu rozvoja alebo orálnych motorických/senzorických schopností vášho dieťaťa pri kŕmení, ktoré začínajú už teraz:

  • Začnite s „čistením zubov“ už od 4 mesiacov. Vlhkou detskou žinkou, kefkou na prst alebo prstom vmasírujte všetky povrchy úst dieťaťa (ďasná, líca, ústa, jazyk) pevnými, rytmickými ťahmi. Spievajte alebo sa rozprávajte so svojim dieťaťom, kým dokončíte túto rutinu najmenej raz denne. To poskytne vášmu dieťaťu pozitívny orálny vstup a zlepší toleranciu dotyku vo vnútri úst.
  • Podporujte vytekanie bezpečných hračiek vyrobených z rôznych textúr: plast, drevo, tkanina atď. Táto orálna hra pomáha pripraviť dieťa na rôzne textúry, s ktorými sa stretne po zavedení tuhej stravy, a je to prirodzený proces, ktorý pohybuje dáviacim reflexom. viac dozadu na jazyku, čo umožňuje rozvoj zrelších kŕmnych schopností.
  • Pri prvom predstavení počítajte s dávením alebo ťažkosťami so zvládaním pevných potravín. Toto je veľmi časté a najčastejšie ide o senzorickú reakciu, a nie o udusenie. Povzbudzujte dieťa, aby skúšalo jedlo, ale v žiadnom prípade nedávajte do jedla násilím.
  • Nechajte svoje dieťa dotýkať sa a hrať sa s jeho jedlom, či už ide o pyré alebo stolové jedlá. Mnoho rodičov v dnešnej dobe dáva prednosť tomu, aby boli ich deti žiarivo čisté, dokonca aj počas jedla, čo však môže mať vplyv na toleranciu dieťaťa voči zmyslovým vstupom/textúram jedla a spôsobiť v budúcnosti ďalšie problémy. Nechajte svoje dieťa dostať do rúk a tváre rozcuchané!
  • Povzbudzujte svoje dieťa, aby používalo pery na vyberanie jedla z lyžice, a nie na zoškrabávanie o horné ďasná. Umiestnite misku lyžice na jazyk (nie príliš dozadu, pretože to spôsobí dávenie) a nechajte dieťa, aby si jedlo samo aktívne vyberalo.
  • Ak vaše dieťa naďalej bojuje s držaním pyré v ústach, pokúste sa umiestniť jedlo bočne, do líc ​​alebo na bočné ďasná, aby ste podporili väčší pohyb jazyka zo strany na stranu, nie spredu dozadu (v vzor ťahu jazyka). To môže tiež pomôcť, keď zavediete rozpustné tuhé látky, ako napríklad Gerber Puffs, umiestnite jedlo do tváre dieťaťa, aby mu pomohlo zvládnuť žuvacie jedlo. Dávajte pozor, aby vaše dieťa jedlo jedlo a nie iba cmúľalo. Modelovať vhodné pohyby úst a povzbudiť dieťa, aby „žuvalo, žuvalo, žuvalo!“
  • Zaveďte prax pitia otvoreného pohára už od 4 mesiacov. Ponúkame dúšky materského mlieka/zmesi z malého otvoreného pohára, ktoré pomôžu podporiť rozvoj koordinácie ústnej motoriky pri pití. Keď dieťa starne, ponúknite mu vodu alebo mlieko v otvorenom pohári, šálke so zapusteným viečkom alebo slamenom poháriku.

Ak má vaše dieťa problémy, porozprávajte sa so svojim pediatrom a zvážte vyšetrenie kŕmenia.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, patológ reči v vývojových službách krok za krokom v Rochesteri, NY.

Na klinike kŕmenia krok za krokom poskytne patológ rečového jazyka so skúsenosťami v oblasti kŕmenia vášmu dieťaťu počiatočné hodnotenie a v prípade potreby následné konzultácie. Váš terapeut vám poskytne návrhy na okamžité použitie doma a bude spolupracovať s vašim pediatrom a všetkými ďalšími zapojenými špecialistami na vytvorení vhodného terapeutického programu. Pracovný terapeut a odborník na výživu dopĺňa náš tím, aby zaistil, že plne uspokojíme potreby kŕmenia vášho dieťaťa. Našim cieľom je vytvoriť šťastnejšie večere doma, pre vaše dieťa a pre vás! Zavolajte im ešte dnes, ak máte záujem dohodnúť si úvodný termín.


Tipy na prechod dieťaťa na tuhé potraviny

Ako matky očakávame, že kŕmenie novorodenca bude prirodzenou a ľahkou činnosťou. U niektorých rodičov môže byť kŕmenie dieťaťa v štádiu novorodenca, dieťaťa a/alebo batoľaťa oveľa ťažšie, ako sa očakávalo. Štandardná rada, že „vaše dieťa bude jesť, keď bude hladné“, nie je vždy pravdivá.

Našťastie je k dispozícii podpora pre dojčatá/malé deti, ktoré majú problémy s jedlom a pre rodičov, ktorí sú v strese s každodennými bitkami pri jedle.

Dojčatá a deti s anamnézou gastrointestinálnych ťažkostí (reflux, zápcha, oneskorené vyprázdňovanie žalúdka), potravinovými alergiami a/alebo oneskoreným vývojom môžu mať problémy s prechodom z prsníka/fľaše a prechodom na pyré a stolové jedlá, pričom narazia na prekážky kdekoľvek na spôsob.

Oral motor differences such as low muscle tone in the face (an open mouth at rest or excessive drooling) or oral aversions (such as gagging/vomiting on lumpy baby foods or other textures) can delay the development of feeding skills and result in many negative mealtime behaviors.

Suggestions to promote the development or your baby’s oral motor/sensory skills for feeding starting now:

  • Start a “toothbrushing” routine as early as 4 months. Using a wet baby washcloth, finger brush, or your finger, rub all surfaces of your baby’s mouth (gums, cheeks, roof of mouth, tongue) with firm, rhythmic strokes. Sing or talk to your baby while you complete this routine at least once per day. This will provide your baby with positive oral input and improve tolerance of touch inside the mouth.
  • Encourage mouthing of safe toys made of various textures: plastic, wood, fabric, etc. This oral play helps prepare a baby for the different textures (s)he will encounter once solid foods are introduce and is a natural process that moves the gag reflex further back on the tongue, allowing for development of more mature feeding skills.
  • Expect some gagging or difficulty managing solid foods when they are first introduced. This is very common and is most often a sensory reaction and not an indication of choking. Encourage your baby to keep trying foods, but do not force feed at any time.
  • Allow your baby to touch and play with his/her food, whether it is puree or table foods. Many parents these days prefer to keep their children sparkling clean, even during mealtimes, however this can impact the child’s tolerance of sensory input/food textures and cause more difficulties in the future. Let your baby get their hands and face messy!
  • Encourage your child to use their lips to clear food from the spoon instead of scraping it off against their upper gums. Place the bowl of the spoon on the tongue (not too far back as this will cause gagging) and allow your baby to actively remove the food on his/her own.
  • If your baby continues to struggle with keeping the puree in his/her mouth, try to place food laterally, inside the cheeks or on the side gums, to encourage more movement of the tongue from side to side instead of front to back (in a tongue thrust pattern). This can also help when you introduce dissolvable solids such as Gerber Puffs place the food inside the child’s cheek to help him/her manage the chewable food. Watch to make sure your child is munching the food and not just sucking on it. Model appropriate mouth movements and encourage your child to "chew, chew, chew!"
  • Introduce open cup drinking practice as early as 4 months. Offer sips of breastmilk/formula from a small, open cup to help promote development of oral motor coordination for drinking. As the child gets older, offer water or milk in an open cup, cup with a recessed lid, or straw cup.

If your child is struggling, talk to your pediatrician and consider seeking a feeding evaluation.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, Speech-language Pathologist at Step by Step Developmental Services in Rochester, NY.

At the Step by Step Feeding Clinic, a speech-language pathologist with experience in the area of feeding will provide your child with an initial assessment as well as follow up consultations as needed. Your therapist will provide suggestions for immediate use at home and will work with your pediatrician and any other specialists involved to create an appropriate therapy program. An occupational therapist and a nutritionist round out our team to ensure that we fully meet your child’s feeding needs. It is our goal to create happier mealtimes at home, for your child, and for you! Call them today if you are interested in setting up an initial appointment.


Tips for Transitioning Your Child to Solid Foods

As mothers, we expect that feeding our newborn will be a natural and easy activity. For some parents, feeding their baby can be much more difficult than expected during the newborn, infant, and/or toddler stages. The standard advice that “your child will eat when (s)he’s hungry” is not always true.

Fortunately, there is support available for infants/young children who struggle to eat and parents who are stressed by daily mealtime battles.

Infants and children with a history of gastrointestinal difficulties (reflux, constipation, delayed gastric emptying), food allergies, and/or developmental delays may have difficulty transitioning away from the breast/bottle and progressing to purees and table foods, hitting obstacles anywhere along the way.

Oral motor differences such as low muscle tone in the face (an open mouth at rest or excessive drooling) or oral aversions (such as gagging/vomiting on lumpy baby foods or other textures) can delay the development of feeding skills and result in many negative mealtime behaviors.

Suggestions to promote the development or your baby’s oral motor/sensory skills for feeding starting now:

  • Start a “toothbrushing” routine as early as 4 months. Using a wet baby washcloth, finger brush, or your finger, rub all surfaces of your baby’s mouth (gums, cheeks, roof of mouth, tongue) with firm, rhythmic strokes. Sing or talk to your baby while you complete this routine at least once per day. This will provide your baby with positive oral input and improve tolerance of touch inside the mouth.
  • Encourage mouthing of safe toys made of various textures: plastic, wood, fabric, etc. This oral play helps prepare a baby for the different textures (s)he will encounter once solid foods are introduce and is a natural process that moves the gag reflex further back on the tongue, allowing for development of more mature feeding skills.
  • Expect some gagging or difficulty managing solid foods when they are first introduced. This is very common and is most often a sensory reaction and not an indication of choking. Encourage your baby to keep trying foods, but do not force feed at any time.
  • Allow your baby to touch and play with his/her food, whether it is puree or table foods. Many parents these days prefer to keep their children sparkling clean, even during mealtimes, however this can impact the child’s tolerance of sensory input/food textures and cause more difficulties in the future. Let your baby get their hands and face messy!
  • Encourage your child to use their lips to clear food from the spoon instead of scraping it off against their upper gums. Place the bowl of the spoon on the tongue (not too far back as this will cause gagging) and allow your baby to actively remove the food on his/her own.
  • If your baby continues to struggle with keeping the puree in his/her mouth, try to place food laterally, inside the cheeks or on the side gums, to encourage more movement of the tongue from side to side instead of front to back (in a tongue thrust pattern). This can also help when you introduce dissolvable solids such as Gerber Puffs place the food inside the child’s cheek to help him/her manage the chewable food. Watch to make sure your child is munching the food and not just sucking on it. Model appropriate mouth movements and encourage your child to "chew, chew, chew!"
  • Introduce open cup drinking practice as early as 4 months. Offer sips of breastmilk/formula from a small, open cup to help promote development of oral motor coordination for drinking. As the child gets older, offer water or milk in an open cup, cup with a recessed lid, or straw cup.

If your child is struggling, talk to your pediatrician and consider seeking a feeding evaluation.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, Speech-language Pathologist at Step by Step Developmental Services in Rochester, NY.

At the Step by Step Feeding Clinic, a speech-language pathologist with experience in the area of feeding will provide your child with an initial assessment as well as follow up consultations as needed. Your therapist will provide suggestions for immediate use at home and will work with your pediatrician and any other specialists involved to create an appropriate therapy program. An occupational therapist and a nutritionist round out our team to ensure that we fully meet your child’s feeding needs. It is our goal to create happier mealtimes at home, for your child, and for you! Call them today if you are interested in setting up an initial appointment.


Tips for Transitioning Your Child to Solid Foods

As mothers, we expect that feeding our newborn will be a natural and easy activity. For some parents, feeding their baby can be much more difficult than expected during the newborn, infant, and/or toddler stages. The standard advice that “your child will eat when (s)he’s hungry” is not always true.

Fortunately, there is support available for infants/young children who struggle to eat and parents who are stressed by daily mealtime battles.

Infants and children with a history of gastrointestinal difficulties (reflux, constipation, delayed gastric emptying), food allergies, and/or developmental delays may have difficulty transitioning away from the breast/bottle and progressing to purees and table foods, hitting obstacles anywhere along the way.

Oral motor differences such as low muscle tone in the face (an open mouth at rest or excessive drooling) or oral aversions (such as gagging/vomiting on lumpy baby foods or other textures) can delay the development of feeding skills and result in many negative mealtime behaviors.

Suggestions to promote the development or your baby’s oral motor/sensory skills for feeding starting now:

  • Start a “toothbrushing” routine as early as 4 months. Using a wet baby washcloth, finger brush, or your finger, rub all surfaces of your baby’s mouth (gums, cheeks, roof of mouth, tongue) with firm, rhythmic strokes. Sing or talk to your baby while you complete this routine at least once per day. This will provide your baby with positive oral input and improve tolerance of touch inside the mouth.
  • Encourage mouthing of safe toys made of various textures: plastic, wood, fabric, etc. This oral play helps prepare a baby for the different textures (s)he will encounter once solid foods are introduce and is a natural process that moves the gag reflex further back on the tongue, allowing for development of more mature feeding skills.
  • Expect some gagging or difficulty managing solid foods when they are first introduced. This is very common and is most often a sensory reaction and not an indication of choking. Encourage your baby to keep trying foods, but do not force feed at any time.
  • Allow your baby to touch and play with his/her food, whether it is puree or table foods. Many parents these days prefer to keep their children sparkling clean, even during mealtimes, however this can impact the child’s tolerance of sensory input/food textures and cause more difficulties in the future. Let your baby get their hands and face messy!
  • Encourage your child to use their lips to clear food from the spoon instead of scraping it off against their upper gums. Place the bowl of the spoon on the tongue (not too far back as this will cause gagging) and allow your baby to actively remove the food on his/her own.
  • If your baby continues to struggle with keeping the puree in his/her mouth, try to place food laterally, inside the cheeks or on the side gums, to encourage more movement of the tongue from side to side instead of front to back (in a tongue thrust pattern). This can also help when you introduce dissolvable solids such as Gerber Puffs place the food inside the child’s cheek to help him/her manage the chewable food. Watch to make sure your child is munching the food and not just sucking on it. Model appropriate mouth movements and encourage your child to "chew, chew, chew!"
  • Introduce open cup drinking practice as early as 4 months. Offer sips of breastmilk/formula from a small, open cup to help promote development of oral motor coordination for drinking. As the child gets older, offer water or milk in an open cup, cup with a recessed lid, or straw cup.

If your child is struggling, talk to your pediatrician and consider seeking a feeding evaluation.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, Speech-language Pathologist at Step by Step Developmental Services in Rochester, NY.

At the Step by Step Feeding Clinic, a speech-language pathologist with experience in the area of feeding will provide your child with an initial assessment as well as follow up consultations as needed. Your therapist will provide suggestions for immediate use at home and will work with your pediatrician and any other specialists involved to create an appropriate therapy program. An occupational therapist and a nutritionist round out our team to ensure that we fully meet your child’s feeding needs. It is our goal to create happier mealtimes at home, for your child, and for you! Call them today if you are interested in setting up an initial appointment.


Tips for Transitioning Your Child to Solid Foods

As mothers, we expect that feeding our newborn will be a natural and easy activity. For some parents, feeding their baby can be much more difficult than expected during the newborn, infant, and/or toddler stages. The standard advice that “your child will eat when (s)he’s hungry” is not always true.

Fortunately, there is support available for infants/young children who struggle to eat and parents who are stressed by daily mealtime battles.

Infants and children with a history of gastrointestinal difficulties (reflux, constipation, delayed gastric emptying), food allergies, and/or developmental delays may have difficulty transitioning away from the breast/bottle and progressing to purees and table foods, hitting obstacles anywhere along the way.

Oral motor differences such as low muscle tone in the face (an open mouth at rest or excessive drooling) or oral aversions (such as gagging/vomiting on lumpy baby foods or other textures) can delay the development of feeding skills and result in many negative mealtime behaviors.

Suggestions to promote the development or your baby’s oral motor/sensory skills for feeding starting now:

  • Start a “toothbrushing” routine as early as 4 months. Using a wet baby washcloth, finger brush, or your finger, rub all surfaces of your baby’s mouth (gums, cheeks, roof of mouth, tongue) with firm, rhythmic strokes. Sing or talk to your baby while you complete this routine at least once per day. This will provide your baby with positive oral input and improve tolerance of touch inside the mouth.
  • Encourage mouthing of safe toys made of various textures: plastic, wood, fabric, etc. This oral play helps prepare a baby for the different textures (s)he will encounter once solid foods are introduce and is a natural process that moves the gag reflex further back on the tongue, allowing for development of more mature feeding skills.
  • Expect some gagging or difficulty managing solid foods when they are first introduced. This is very common and is most often a sensory reaction and not an indication of choking. Encourage your baby to keep trying foods, but do not force feed at any time.
  • Allow your baby to touch and play with his/her food, whether it is puree or table foods. Many parents these days prefer to keep their children sparkling clean, even during mealtimes, however this can impact the child’s tolerance of sensory input/food textures and cause more difficulties in the future. Let your baby get their hands and face messy!
  • Encourage your child to use their lips to clear food from the spoon instead of scraping it off against their upper gums. Place the bowl of the spoon on the tongue (not too far back as this will cause gagging) and allow your baby to actively remove the food on his/her own.
  • If your baby continues to struggle with keeping the puree in his/her mouth, try to place food laterally, inside the cheeks or on the side gums, to encourage more movement of the tongue from side to side instead of front to back (in a tongue thrust pattern). This can also help when you introduce dissolvable solids such as Gerber Puffs place the food inside the child’s cheek to help him/her manage the chewable food. Watch to make sure your child is munching the food and not just sucking on it. Model appropriate mouth movements and encourage your child to "chew, chew, chew!"
  • Introduce open cup drinking practice as early as 4 months. Offer sips of breastmilk/formula from a small, open cup to help promote development of oral motor coordination for drinking. As the child gets older, offer water or milk in an open cup, cup with a recessed lid, or straw cup.

If your child is struggling, talk to your pediatrician and consider seeking a feeding evaluation.

Stacia Paganelli, MA, CCC-SLP, Speech-language Pathologist at Step by Step Developmental Services in Rochester, NY.

At the Step by Step Feeding Clinic, a speech-language pathologist with experience in the area of feeding will provide your child with an initial assessment as well as follow up consultations as needed. Your therapist will provide suggestions for immediate use at home and will work with your pediatrician and any other specialists involved to create an appropriate therapy program. An occupational therapist and a nutritionist round out our team to ensure that we fully meet your child’s feeding needs. It is our goal to create happier mealtimes at home, for your child, and for you! Call them today if you are interested in setting up an initial appointment.



Komentáre:

  1. Mugar

    Ľutujem, že nemôžem nič urobiť. Dúfam, že nájdete správne riešenie. Nezúfajte.

  2. Hraefnscaga

    Pripojím sa. Súhlasím so všetkým vyššie uvedeným. We will examine this question.

  3. Taujin

    Exclusive deliberation, in my opinion

  4. Ignazio

    Can search for a link to a site that has a lot of information on this topic.



Napíšte správu